Gids
Beoordelen, waarderen, het rapport opstellen
Het korte antwoord
Een beoordeling wordt ingevoerd op een van vier mogelijke schalen, die u per vak kunt combineren. Elk niveau wordt vertaald in een waardering die ouders begrijpen, en het rapport wordt samengesteld uit de cijfers die al zijn ingevoerd.
Beoordelen per deelcompetentie, wegen met een factor
Een vak is opgedeeld in competenties, en die weer in deelcompetenties. De beoordeling wordt op dat detailniveau ingevoerd.
Elke beoordeling wordt gegeven op 10, op 20, met een letterschaal of als waardering, op het niveau van de deelcompetentie. U ziet precies waar de leerling vooruitgaat, en het gewogen gemiddelde per periode wordt berekend zonder dat u ook maar één formule hoeft bij te houden.
Het is geen simpel rekenkundig gemiddelde: het brengt in beeld wat verworven is, periode na periode, die de voortgang vak per vak laat zien.
De cijferspreadsheet, en wat er verandert
Taak voor taak: wat een spreadsheet vraagt, en wat hij niet doet.
| Taak | Cijferspreadsheet | Met Nezam |
|---|---|---|
| Cijfers per deelcompetentie | Kolom voor kolom op te bouwen | Inbegrepen, met wegingsfactoren |
| Berekening van gewogen gemiddelden | Formules bijhouden en controleren | Automatisch per periode |
| Begrijpelijke waardering | Handmatig invoeren | Schaal “Uitstekend → Zeer zwak” |
| Rapport gedeeld met de ouders | Pdf exporteren en één voor één versturen | Pdf aangemaakt, zichtbaar in de app |
| Meerdere schalen per vak | Eén kolom per schaal | Vier combineerbare schalen |
| Geschiedenis per leerling | Eén tabblad per periode | Voortgang automatisch samengesteld |
De vier invoerschalen
Per vak te combineren, zoals het bij uw werkwijze past.
- Op 20 — Een vertrouwde schaal, begrijpelijk voor alle leerlingen en hun ouders.
- Op 10 — Ideaal voor korte toetsen en snelle beoordelingen tijdens de les.
- Letterschaal — Van A tot E, als u liever met letters dan met cijfers beoordeelt.
- Waardering — De acht niveaus “Uitstekend → Zeer zwak” voor een beoordeling zonder cijfer.
De waarderingsschaal, niveau per niveau
Naast het cijfer: wat de ouders op het rapport lezen.
| Waardering | Wat ze inhoudt |
|---|---|
| Uitstekend | Volledige beheersing, boven het gevraagde niveau |
| Zeer goed | Stevig en constant verworven |
| Goed | Competentie goed verworven |
| Ruim voldoende | Verworven, met enkele zwakke punten |
| Voldoende | Verwacht niveau net bereikt |
| Matig | Wordt nog verworven |
| Zwak | Leerstof opnieuw bekijken |
| Zeer zwak | Ondersteuning nodig |
Veelgestelde vragen
Beoordelen, waarderen, het rapport opstellen
Kunt u per competentie beoordelen en niet alleen per vak?
Ja. Elk vak is opgedeeld in competenties en deelcompetenties, en het cijfer wordt ingevoerd op het niveau van de deelcompetentie. Zo volgt u precies wat verworven is, terwijl één cijfer per vak de sterke en zwakke punten van de leerling niet laat zien.
Is het rapport een simpele berekening van een gemiddelde?
Nee. Het rapport is een aangemaakt pdf-document dat de cijfers per competentie, de gewogen gemiddelden en de waarderingen bundelt, geen simpel rekenkundig gemiddelde. Het is gekoppeld aan de leerling en de ouders kunnen het in de mobiele app inzien.
Hoe worden de gemiddelden berekend?
Het gaat om gewogen gemiddelden: elke deelcompetentie en elk vak heeft een wegingsfactor, en Nezam berekent automatisch het gemiddelde per periode. U hoeft geen formules bij te houden en loopt geen risico op invoerfouten zoals in een spreadsheet.
Zien de ouders de cijfers en rapporten?
Ja. Ouders en leerlingen bekijken de cijfers, de gemiddelden en de pdf-rapporten in realtime in de tweetalige mobiele app (Frans / Arabisch). De resultaten hoeven niet meer via e-mails te worden verstuurd, één voor één.